Pero también trabajamos la descomposición de la fecha en sumas.
Nos ayudamos con pompones, hay que coger el número de pompones igual a la fecha.
Después los repartimos en dos grupos, en dos habitaciones de nuestra casa de sumas.
A veces necesitamos pensarlo bien y los niños buscan sus propias estrategias, la ayuda de los dedos siempre viene bien.
Y a continuación, deben decir la suma que han hecho. Para ello, pueden contar los pompones que hay en cada habitación.
